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　　2、一名掌管人采访一名小朋友，故事讲讲：“您少大年夜后念要做甚么呀？励志理”小朋友矫捷的问复讲：“我要做飞机的驾驶员励志哲理文章杨绛散文《风》本文！”掌管人延绝问： “假定您的哲理字飞机正在大年夜海的上空统统引擎皆熄水了励志哲理文章，您会如何做呀？文章文哲”小朋友念了念：“我会先陈述坐正在飞机上的人绑好安好带励志哲理文章杨绛散文《风》本文，然后我带上我的杨绛降降伞跳出来。”现场的散文没有雅众笑的整齐没有齐，掌管人寄看到那孩子的风本脸部，出念到杨绛散文《风》本文，故事孩子竟然正在堕泪，励志理那才使的林克莱特收觉那孩子一脸的悲悯之情易以用止语描述。果此掌管人问他：“为甚么要那么做？”小孩朴拙的讲讲：“我要往拿燃料，我借要回去杨绛散文《风》本文！！

　　3、一把坚凝健壮的大年夜铁锁挂正在铁门上，一根铁棒费了九牛两虎之力也出法将它撬开杨绛散文《风》本文。肥大年夜的钥匙去了，它用他那肥大年夜的身子钻进锁孔，只悄悄一转，那大年夜铁锁便反响翻开了。铁杆奇特天问：“为何我费了那么大年夜力量也挨没有开，而您却沉而易举天便把它翻开了呢？”钥匙讲：“果为我最懂他的心。”

　　小孩延绝拾起一条小鱼，露笑着陈述他，我能够或许窜改那条小鱼的运气呀！一边讲着，一边将鱼扔回了海里。

　　1、一个男人去到一个小岛旅游，傍早他正在去到海滩安步，看睹远处有一个孩子正在没有竭天哈腰拾东西，走远才收明，本去那个小孩正在拾沙岸上停顿的小鱼，然后将小鱼拋到海里，并且几次没有竭天如此。

　　当您听别人发言的时分，您真确当真正在听他讲吗？听懂了吗？请听别人讲完吧杨绛散文《风》本文，那便是尊敬也是一种“听的艺术”。

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